MERAKLI ÇOCUKLARDAN SORUMLU BİREYLERE ETKİLEYİCİ BİR DÖNÜŞÜM YOLCULUĞU…
Hisar Okulları, ülkenin önde gelen akademik kadrosuyla 25 yıldır araştırmacı, sorgulayan, özgüvenli, ahlaklı ve farkındalıkları yüksek bireyler yetiştiriyor.
1085 mezunu ve 1591 öğrencisiyle Hisarlılar ülkemize, dünyaya ve insanlığa faydalı olmak için düşünüyor ve çalışıyor.
Bilişim Stratejileri Merkezi
Bilişim Stratejileri Merkezi olarak, bilgi ve iletişim teknolojilerinin, eğitim sürecinin doğal bir parçası olarak yer almasını sağlamak üzere çalışmalarımızı sürdürmekteyiz.
Yazma Becerileri Merkezi
Yazma Berileri Merkezimizde ziyaretçilerin yazar kimliklerine ilgi gösterilen, yazma üzerine konuşulan, samimi ve rahat bir ortam bulunmaktadır. Eğitmenler, fikirlerin geliştirilmesine ve mümkün olan en açık ve etkili biçimde ifade edilmesine yardımcı olmayı hedeflerler.
İnovasyon Merkezi
İnovasyon Merkezi; teknoloji toplumu ile etkileşimi ve K-12 eğitiminde mükemmeliyete ulaşma çabasını destekleyen, geliştiren hedefleri barındıran STEAM odaklı programlarla öğretmek ve öğrenmek için disiplinler arası ve çok disiplinli bir platform olarak tasarlanmıştır.
Üniversite Danışmanlık ve Kariyer Merkezi
Hisar Okulları’nın misyon ve vizyon tanımına uygun olarak Kariyer Merkezimizde yürüttüğümüz çalışmalarda, öncelikli hedefimiz öğrencilerimize ders seçimi, kariyer yönelimi, üniversite hazırlık -başvuru ve tercih süreçlerinde rehberlik etmek ve destek sağlamaktır.
Kültür Merkezi
Kültür Merkezimiz tam donanımlı profesyonel konser, tiyatro ve sergi salonları ile Hisar Okulları öğrencileri, velileri, idari ve akademik kadrosu, kardeş okullar ve çevre sakinleri arasında bir kültür köprüsü oluşturmaktadır.
Profesyonel Öğrenme Merkezi
PÖMER, tüm Okul çalışanlarının bilgi ve becerilerini destekleyecek ve geliştirecek ulusal ve uluslararası platformlarda eğitim programları sunarak yenilikçi, yaratıcı, katılımcı fırsatlardan ve araştırma ortamlarından oluşan bir sistem sağlamaktadır.
POST CONTENT TEXT
2. Sınıf Öğrencilerimiz Rahmi Koç Müzesini Ziyaret Etti
2. Sınıf öğrencilerimiz “Güvenli Hayat” teması ile bağlantılı olarak Rahmi Koç Müzesi’ni ziyaret ettiler. Gezide öğrencilerimiz geçmişten günümüze ulaşım türlerini ve araçlarını gözlemlerken, bu araçlarda yolculuk yaparken güvenlik kurallarına uymanın önemi hakkında öğrendiklerini de pekiştirdiler. Müze gezme becerilerini geliştiren öğrencilerimiz, gezi öncesi ve sonrasında yapılan etkinliklerle “amaçlı gözlem yapma” fırsatı buldular.
Öğrencilerimizin Düzenlediği 17. JMUN Konferansında 600 Katılımcıyı Ağırladık
Lise öğrencilerimiz tarafından bu yıl 17.’si düzenlenen Hisar JMUN (Junior Model Birleşmiş Milletler) Konferansı 17-19 Mart tarihlerinde yurt içinden ve yurt dışından 600 katılımcı öğrenci ile kampüsümüzde gerçekleşti. “Uyum İçinde Bir Dünya: Devam eden krizleri ele alarak kutuplaşmanın hafifletildiği bir gelecek yaratmak” teması üzerinde durulan konferansın açılış konuşmasını Dr. Altay Atlı yaptı. Bu başarılı organizasyonda emeği geçen tüm öğrencilerimize teşekkür ederiz.
4. Sınıf Öğrencilerimiz Yazar Özge Özdemir ile Bir Araya Geldi
4. Sınıf öğrencilerimiz okudukları “Sözler Can Acıtır Mı?” kitabının yazarı Özge Özdemir ile “Çocuklar İçin Felsefe Atölyesi”ne katıldılar. Kütüphane Bölümümüzün iş birliğinde gerçekleştirilen felsefe atölyesinde öğrenciler, sözlü saldırı, safsatalar ve mantık hataları üzerine yazarla birlikte düşünerek, yaşadıkları durumları anlamaya çalıştılar.
Öğrenci Dergisi “Cam Kenarında” Mart Sayısı İle Yayında
Lise öğrencilerimizin kaleme aldığı “Cam Kenarında” dergisi “Bakış” temalı 3. sayısı ile yayında.
Okumak için lütfen tıklayın.
Atina’da ECIS Tarafından Düzenlenen “Eğitimde Kapsayıcılık” Konferansına Katıldık
17-18 Mart tarihlerinde 29 ülkeden 348 eğitimci ve 89 okulun yer aldığı, ECIS (The Educational Collaborative for International Schools) tarafından Atina’da düzenlenen “Eğitimde Kapsayıcılık Konferansı”na Okulöncesi Müdürümüz Sibel Yalkın, Ortaokul Müdür Yardımcımız Füsun Toparlak ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü öğretmenlerimizden Burcu Kıranlar, İclal Yılmaz ve Sevil Ünal Doğan katıldı.
Konferansta, öğrencilerimizin bilişsel ve sosyo-duygusal gelişimleri için okulumuzda uygulanan programlar kapsamında Burcu Kıranlar ve Füsun Toparlak “Bir Psikoeğitimsel Değerlendirme Olarak CAS (Bilişsel Değerlendirme Sistemi) ve Okullarda Kullanımı”; Sevil Ünal Doğan ve İclal Yılmaz ise “Olumlu Bir Okul İklimi Yaratma: Zorbalıkla Mücadele Programı” isimli sunumları gerçekleştirdiler.
Bugün 21 Mart Dünya Down Sendromu Farkındalık Günü
Tıpkı sizin gibiyiz sadece +1 farkla…
Dünyanın tüm renkleri ve farklılıklarıyla çok daha güzel olduğuna inanıyoruz. 21 Mart Dünya Down Sendromu Farkındalık Günü kutlu olsun.
POST CONTENT TEXT
Hisar Kitap Ağacı Günleri (27-31 Mart)
Tiyatro: İlkokul English Drama
İlkokul Matematik Programı Zenginleştirme Çalışmaları
Çocuk Operası: “Barış Ormanı”