Öğrenimde İnovasyon

Bakış açımız; değişim, dönüşüm, teknoloji ve inovasyon.

Hisar Okulları’nda teknoloji, yaratıcılık ve inovasyon oluşumları çatısı altında öğrencilere sunulan fırsatları, öğrenme ortamlarını ve bu doğrultuda yürütülen tüm çalışmaları kapsayan yaratıcı bir platform olarak tanımlanmıştır.

Hisar Okulları’nda teknoloji ve inovasyon, eğitim sürecinin doğal bir parçası olarak yer almaktadır. Hedefimiz, öğrencilerimizin hızla gelişen teknolojiye kolaylıkla adapte olabilecek bilgi ve becerilere sahip, karşılaştığı problemlere farklı bakış açıları ile yenilikçi çözümler geliştirebilen, etkin ve üretken bireyler olarak mezun olmalarını sağlamaktır. Öğrencilerimizin, içinde bulunduğumuz dijital çağın gerektirdiği, Yaratıcılık ve Yenilikçilik, İletişim ve İşbirliği, Araştırma ve Eleştirel Düşünme, Problem Çözme ve Karar Verme, Algoritmik Düşünme ve Programlama, Dijital Vatandaşlık ve Farkındalık, Tasarım ve Üretim, Girişimcilik ve İnovasyon becerilerine ulaşmalarını hedeflemekteyiz.

Bu kapsamda okul ekosisteminde, öğrencilerimizin gerek öğrenme ortamının birer parçası gerek kendi öğrenmelerinin gerçek sahipleri olmalarını sağlamak üzere müfredat, yöntem ve öğrenme ortamlarının değişim ve dönüşüm süreçlerinin teşvik edilmesinin yanı sıra, öğrencilerimize yeni bakış açıları ve deneyimler kazandıracak yurt içi ve yurt dışı proje, yarışma ve etkinliklerde yer almalarını sağlamak esastır.

STEAM Eğitim Modeli

Hisar Okulları, dijital çağın gerektirdiği becerilerin kazandırılması için STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) eğitim modelinin yanı sıra, disiplinlerarası, çok disiplinli ve disiplinler ötesi yaklaşım içinde sanat ve tasarımın STEM ile bütünleştirilmesi gerektiğine inanarak STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) eğitim modelini de benimsemiştir.

Bu bilgiler doğrultusunda Hisar Okulları için ortaya çıkan STE(A)M eğitimi modelinde, Hisar öğrencileri, misyonumuzda da belirtildiği üzere- eleştirel düşünce ve etkin işbirliği ile dünyaya anlamlı katkılar sunarak keşfedip geliştirmek üzere STE(A)M çalışmalarını sürdürürler. Deney ve gözlem odaklı derslerde edindiği akademik bilgi ve becerinin gücüyle, gerçekleştirilen ders içi ve ders dışı etkinliklerde mühendislik süreçlerini içselleştiren öğrenciler, tespit ettikleri sorunlara çözüm üretmeyi hedeflerler. Henüz adı konulmamış geleceğin mesleklerine hazırlanan Hisar öğrencileri, STE(A)M kazanımlarının Hisar Okulları ihtiyaçları doğrultusunda düzenlenmesi ile Türkiye ve dünyanın İnovasyon Liderleri olma yolunda emin adımlarla ilerlemektedir.

STEM ve STE(A)M eğitim modelleri hakkında ayrıntılı bilgi için: European Schoolnet / Scientix / Stem Education Coalition.

 

STEAM Dersleri

STEAM dersleri ile amacımız, öğrencilerimize STEAM çerçevesinde bilgi ve beceriler kazandırarak yaşam boyu teknolojik gelişmeleri yakından takip eden, kendini geliştiren ve üreten bir nesil yetiştirmektir. Devamı için...

 

İnovatif Kulüpler

STEAM yaklaşımlı kulüpler; öğrencilerimize hayal etme, tasarlama ve üretme becerilerini geliştirebilecekleri deneyim ortamları sunarken, ulusal ve uluslararası platformlarda yarışmalarını da sağlarlar.
Devamı için...

 

Etkinlikler

Uyguladığımız müfredat ve sunduğumuz derslerin yanı sıra katılım sağladığımız ulusal ve uluslararası etkinlik ve projeler ile öğrencilerimizin gelişimlerini çok yönlü bir şekilde destekliyoruz.
Devamı için...